查看详情>> 曾经，有个乞丐在路边做了三十多年。 一天，一位陌生人路过。 这个乞丐机械的举起他的旧棒球帽，喃喃地说：“给点儿吧。”陌生人说：“我没有任何东西可以给你。”然后他问：“你坐着的是什么？”乞丐回答说：“什么都没有，只是一个旧箱子而已，自从我有记忆以来，我就一直坐在它上面。” 陌生人问：“你曾经打开过箱子吗？” “没有。”乞丐说：“有什么用？里面什么都没有。” 陌生人坚持：“打开箱子看一看。” 乞丐这才试着打开箱子。令人意想不到的事情发生了，乞丐充满惊奇与狂喜：箱子里装满了金子。

查看详情>> 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。 另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。 该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。 这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？ 店主说：不。 这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？ 店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。 这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。 相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。

查看详情>> 就在本周五，我们班的陈旭阳同学的妈妈为我们请了一位心理老师，为我们上了一节心理咨询课。    在本次课上我收获非同一般。就从“自己的方法”这个活动当中，我明白了，人生的道路是要靠自己的双手走出来的，而不是靠模仿和抄袭而来的，要秀出自己的风采，用自己独特的方式和方法，走出自己的道路。并且，越是往前的同学，可供选择的方法就是越多，越往后的同学也只能比前面的同学多出一份努力，想出自己的独特方法。之后，老师和年级组长周老师也秀出了自己的独特技法，用不同的方式走完了自己的路途。但是，陈旭阳的妈妈看上去早已上了岁数，却用了一个非常态的翻滚的方式走完了自己的路途，从这一举动中我明白了，无论自己是多么的困难、身体条件是多么的不好，我们还是要自己走完自己的路，因为，自己的路是别人无法走过的。 之后，心理老师又问了我们几个问题，同学们的回答也是各有千秋。从这点同学们明白了，世界上没有第二个自己，任何人都是不一样的，你的一举一动、所思所想、就连身上的每一个基因都是与众不同的，要珍惜自己、保护自己，因为，你是独一无二的。

查看详情>> 有了钱 可以买楼 但是不可以买到一个家 有了钱 可以买到钟表 但不可以买到时间 有了钱 可以买一张床 但不可以买到充足的睡眠 有了钱 可以买书 但不可以买到知识 有了钱 可以买到医疗服务   但不可以买到健康 有了钱 可以买到地位 但不可以买到尊重 有了钱 可以买到血液 但不可以买到生命 有了钱 可以买到奢靡的生活 但不可以买到幸福的亲情 有了钱 可以买到富足的生活 但不可以买到喜悦祥和的一生

查看详情>> 我认识一个母亲，有一天我去他们家做客，这个母亲见面就说：“哎呀，我们家女儿总是缠着我，我特别累，还要夺去挣点钱将来留给她，都小学三年级了还是很磨人，我真是烦透了......”一系列抱怨后我还没来得及插嘴就看到主人家的女儿出来了：“妈妈，我去洗澡了。”这时就看到这个母亲在喊：“阿姨，赶紧帮着孩子去洗澡，她怎么能洗好呀还这么小。”我听了笑了起来。这时妈妈说：“你是不是觉得很不可思议，每天事都那么多，这孩子快把我累死了。”我赶紧止笑道：“你为什么非让阿姨去给孩子洗澡，你不是想让孩子独立吗？”“是呀，但是我不放心，因为从来没自己做过什么。” 其实听到这就很明白了，这是个矛盾的妈妈。一方面希望孩子独立，可是她从骨子里又拒绝孩子的独立，正因为妈妈的这种无形的想法在孩子心里植下了一根拐杖。 很多家长天天喊累，因为孩子自己能做的事他们全包了，孩子的思想他们也去控制了，然后拼命地工作，一直说那是为孩子在挣，其实这样给孩子的除了一点点钱、依赖的思想和让孩子对家长感恩戴德，你还能给他们什么？那样的家长能不累吗？ 在孩子上小学二年级时妈妈其实可以偷偷地跟在后面了，只要孩子能自己做的事，家长完全可以默默地远观。其实家长是孩子的影子，如果家长是一个无所事事的人，整天注意着孩子，那么孩子会以为家长就是没事在给自己找事，不要认为孩子还小，其实他们也知道崇拜科学家，也知道崇拜有智慧了不起的人，可能孩子不会表达出来，但是孩子会无意中缺少了对家长的尊重，认为那就是我的保姆。所以孩子经常喊：“妈妈，我缺.....了，你为什么不给我准备？。”孩子应该比尊重老师还尊重自己的家长才是对的。 不要认为你给孩子的越多越好，其实逆商教育和独立教育对孩子来说是非常重要的，甚至比孩子一开始上学习班更重要。家长不在家孩子要有耐心去等，孩子付出了表扬的同时让他（她）也明白那是应该的付出。聪明的家长留智慧给孩子，愚蠢的家长留财产。你给他的越多，那么他的脑子就少转几圈，也就是他能多偷懒一会。 试看，有多少真正有智慧有成就的孩子是富家出身，有多少团结和睦的不贪财的家庭是用金钱买来的。 我认识一个大妈，很智慧，他们家三丗同堂孩子一到小学全都是默默跟随，三个月后全部放手。他们家境富裕，但是她给每一辈都说：“孩子一辈的财富管一辈，不要让这些纸断了自家孩子的拼搏精神和互助精神。”他们家的孩子都是老大管老二，老二管老三......然后又是老小管侄子和外甥，大的外甥和侄子又管他们的弟妹。每个人都有责任每个人都是亲人。在他们家从来没有什么你的房产我的房产，并且大家都很看淡这些东西，都觉得有住的就可以了，其它即使是自己买的也是大家的。所以他们家很是和睦和愉快！他们的孩子都乐于助人，因为他们的爱在无形之中扩大了。 扩大自己的爱，把财富变成一种社会性的，那是不是将会锻炼出一个出色的家族，会延续他们的美德和智慧，所谓的富不过三代也就不成立了。